Investigación documental básica: una lección

maquinaLos estudiantes de nivel universitario tienen algunos problemas comunes en la expresión escrita. Existe cierta falta de vinculación entre el contexto escolarizado de la escritura y la práctica social de la misma, lo cual se evidencia en la falta de dominio de la fonética y la ortografía, dificultades en la utilización de recursos de repetición y uso de enlaces o conectores. A fin de revertir estas fallas es útil la socialización de la experiencia de escribir entre los mismos educandos y formar en ellos conciencia de que la escritura es un proceso para expresar ideas y pensamientos propios (Sainz, 2010).
Esta lección es el último ejercicio de redacción de un conjunto de actividades relacionadas con la expresión escrita en su vertiente de uso con propósitos académicos.

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